在新时代背景下，加强国防教育已成为学校落实立德树人根本任务、深化爱国主义教育的重要抓手。国防教育展厅作为校园国防教育的重要载体，不仅是知识传播的空间，更是价值引领、精神塑造和实践体验的综合平台。通过系统化、整体化的整馆规划设计，将国防意识、国防科技、国防精神融入校园文化之中，能够有效提升青少年对国家安全与国防建设的认知深度与情感认同。
一、整馆规划理念：以育人为核心
学校国防教育展馆在规划之初，应坚持“教育为本、体验为王、传承为魂”的总体理念。不同于传统静态展陈，整馆规划强调从学生认知特点和教学需求出发，将国防教育内容转化为可感、可学、可参与的空间体验。通过科学的内容架构和清晰的参观动线，使学生在潜移默化中接受国防知识熏陶，树立正确的国家安全观和国防观。
二、内容结构设计：系统呈现国防体系
在整馆内容规划上，通常可围绕“认知国防、理解国防、认同国防、践行国防”四个层级展开，构建完整的教育逻辑。
第一篇章：国防认知启蒙区
通过国防基础知识、国家安全形势、国防法律法规等内容，引导学生了解什么是国防、为什么要重视国防。展陈形式可结合图文展板、互动触摸屏、数字时间轴等方式，使抽象概念变得直观易懂。
第二篇章：中国国防发展历程区
系统梳理中国国防从革命战争年代到现代化国防建设的发展脉络，重点呈现人民军队的光辉历程、重大历史事件和英雄人物事迹。通过情景复原、沉浸式影像、声光电融合手段，增强历史的感染力与代入感。
第三篇章：现代国防科技与兵种展示区
围绕陆、海、空、火箭军及新型作战力量，展示我国在国防科技领域取得的重要成果，如信息化作战、航天科技、智能装备等。结合数字沙盘、虚拟仿真、多媒体互动，让学生直观感受现代国防的科技力量。
第四篇章：国防精神与使命担当区
重点突出爱国主义精神、革命英雄主义精神和新时代强军思想，引导学生将国防意识内化为责任担当。可设置宣誓区、留言互动区、主题教育区，强化情感共鸣和思想升华。
三、空间与动线设计：营造沉浸式学习环境
在整馆空间规划上，应充分考虑学校场地条件与学生参观行为特征，合理划分功能区域，形成由浅入深、层层递进的参观动线。整体设计风格可采用庄重、科技、现代相结合的视觉语言，通过统一的色彩体系、灯光氛围和材质选择，营造严肃而不失活力的国防教育空间。
同时，注重“展教融合”，预留教学活动空间，使展厅既能满足日常参观，也可承担主题班会、国防课程、研学实践等多种功能，实现“一馆多用”。
四、数字化与互动体验：提升教育实效
面向青少年群体，国防教育展厅应充分引入数字化展示手段。通过AR/VR体验、互动答题系统、模拟训练项目等方式，增强参与感和趣味性。例如模拟指挥作战、国防知识闯关、军事技能体验等，让学生在互动中学习，在体验中理解国防的重要意义，真正实现“寓教于乐”。
五、实施价值：打造校园特色育人阵地
一个系统规划、内容科学、形式创新的国防教育展馆，不仅是学校开展国防教育的重要阵地，更是校园文化建设和思政教育体系的重要组成部分。它有助于形成长期、稳定、可持续的国防教育机制，让国防意识在校园中生根发芽，为培养有理想、有担当的新时代青年奠定坚实基础。
在国防教育展厅整体规划与设计实施过程中，选择具备丰富教育类展馆经验、策划设计施工一体化能力的专业团队尤为关键。成都汉诺会展服务有限公司深耕展厅展馆设计领域多年，在学校国防教育展厅、主题教育馆等项目中积累了成熟经验，能够从策划到落地提供系统化解决方案，是打造高品质国防教育展馆的可靠选择。
