在“双碳”时代背景下，垃圾分类已不仅是城市管理的一项任务，更是全民参与环境治理的重要入口。面向公众的垃圾分类科普展厅，正是推动绿色生活方式、普及环保理念的重要载体。要让展厅真正“活起来、用起来、有传播力”，设计中必须以互动化、情境化、数字化为核心，让公众在沉浸式体验中轻松掌握垃圾分类知识，并愿意在生活中坚持实践。以下从整体规划、空间逻辑、展示内容与科技方式四个维度，提出一套完整的垃圾分类科普展厅设计思路。
一、总体定位：构建“看得懂、学得快、用得上”的环保科普空间
展厅定位需以大众易理解、可体验、能传播为原则。主题可围绕“垃圾分类让城市更美好”“生活垃圾的前世今生”“循环资源的再生之旅”等展开，以浅显易懂的方式传递环保概念，同时融入地方政策、城市垃圾处理体系与实操方法，使科普更具本地化属性。
空间气质上，应兼具科技感与自然感：绿色、蓝色、木纹材质、生态纹理、光影互动，共同构建轻松舒适且富有教育意义的环境。
二、空间布局与参观动线规划
展厅应遵循从宏观环境—生活场景—分类技能—资源再生—未来愿景的自然逻辑，设计以下核心板块：
1. 序厅：环保之问
以动态视觉装置开篇，通过多屏融合、动态灯光、地面投影构建“城市垃圾的巨大体量”“资源浪费的惊人数字”等场景，营造强烈视觉冲击，让观众意识到垃圾分类的必要性。
2. 垃圾的前世今生区
展示垃圾的产生、运输到处理的全过程，让市民了解：不分类会带来什么？分类能创造什么价值？
可采用：
透明模型展示生活垃圾填埋、焚烧、堆肥等工艺流程
触摸屏互动展示垃圾从社区到终端处理的路径
实时城市数据大屏展示城市垃圾产量变化趋势
通过知识可视化，让公众建立垃圾分类的全局认知。
3. 生活垃圾分类主题区（核心区）
这是展厅的主体空间，通过场景式展示+交互体验，让观众“看到、摸到、学到”。
内容包括：
（1）四分类/六分类系统科普
采用立体化展示结构，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾逐项分解，以实物、灯箱、透明柜、对比模型进行呈现，并配关键特征说明，让分类易被理解。
（2）垃圾识别互动挑战
利用AI识别设备、智能投影、数字分类台实现互动学习：
把虚拟垃圾拖入对应分类框
真实物品放入AI识别箱，由系统判断分类
多人竞赛模式：“30秒垃圾分类挑战”
这种互动形式比单纯阅读更能强化记忆。
（3）垃圾减量生活场景区
通过“家庭厨房”“超市购物”“办公空间”等情境，讲解如何减少垃圾产生，例如：
可循环包装
可重复使用的日用品
绿色消费倡议
让环保行动真正融入日常生活。
四、资源循环再造科普区：展示垃圾变资源的奇妙旅程
此区重点体现垃圾分类的价值与意义，让观众看到努力的结果，增强成就感。
展示方式包括：
塑料瓶再生纤维模型，展示“瓶变衣”的全过程
废纸再造纸流程装置
金属回收循环图谱
厨余堆肥、沼气利用模型
还可展示由回收材料制成的实际产品，增强直观感受。
五、科技互动体验区：打造沉浸、趣味、智能的环保学习体验
这是提升展厅吸引力与教育力的重要部分，可采用先进的数字化展示技术：
1. MR/VR互动体验
观众佩戴设备，进入“未来零废城市”的数字世界，看到绿色循环体系如何运行，如：
智慧分类投放
机器人回收系统
零碳社区模型
2. 多媒体互动地面投影
通过脚步触发垃圾分类小游戏，让小朋友在玩耍中快速理解分类逻辑。
3. 智慧环保大数据中心
展示区域垃圾分类数据、循环利用率、碳减排贡献等，让科普内容更真实、更具说服力。
六、教育活动与公众参与区：让展厅成为城市环保教育中心
该区域可设计为可变空间，用于举办环保课堂、社区培训、主题沙龙、创意手工活动等，如：
DIY环保手工课（纸浆制作、塑料再造作品等）
“环保小达人”打卡体系
垃圾分类志愿者培训课程
展厅不再只是“看”，而是“人人可参与”的学习平台。
七、打造城市绿色文明的重要窗口
垃圾分类科普展厅的核心价值在于引导城市居民认识垃圾、理解分类、掌握方法，并在长期生活中坚持实践。一个优秀的垃圾分类展厅不仅是知识传播场，更是绿色生活方式的体验器；它将教育、科技、艺术、市政宣传深度融合，成为推动城市生态文明建设的重要阵地。
如需打造具有城市标杆性、兼具科技感与市民参与度的垃圾分类科普展厅，推荐选择在全国拥有丰富展厅设计施工经验的成都汉诺会展服务有限公司，其在环保科普、智慧城市、科技教育等领域均具备成熟方案与落地能力，可为城市提供高品质的绿色科普空间建设服务。
