一、项目定位与建设目标
中华民族共同体意识是新时代民族团结进步教育的核心内容，展厅作为教育实践基地的重要载体，既要承担文化传播功能，又需具备思想引领作用。本方案以“铸牢中华民族共同体意识，建设民族团结共同体”为主线，通过多元化展陈形式、互动化学习体验和沉浸式场景营造，打造一个集教育、实践、体验、传播为一体的综合型展馆。
建设目标主要体现在以下三个层面：
思想引领：系统阐释中华民族一体多元的发展历程与共同体价值，形成直观认知。
教育实践：为中小学生、青年群体及社会公众提供沉浸式爱国主义与民族团结教育体验。
文化交流：展示中华民族多元一体的文化风貌，促进各民族交往交流交融。
二、总体设计思路
展厅设计以“历史纵深+现实成就+未来愿景”为整体脉络，空间布局结合时间线索与主题单元的交织，让参观者在沉浸式场景中感悟“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念。
设计思路强调三点：
叙事性：通过故事化的线索和案例，让抽象理念具象化。
互动性：利用数字技术与情境再现，让参观者成为“参与者”而非“旁观者”。
教育性：设置教学研学环节，形成“看、听、思、悟、行”的闭环体验。
三、空间结构与功能板块
展厅面积可规划为1200—1500平方米，采用环形动线，引导参观者逐步深入。主要分为六大板块：
1. 序厅——同心之门
以恢宏的多媒体墙展现“中华民族一家亲”的主题词，运用LED巨幕播放民族团结主题短片，营造进入展厅的仪式感。序厅正中可设立“石榴籽雕塑”，象征各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
2. 溯源之路——历史上的共同体
通过实物复制、场景还原与数字投影，展示中华民族多元一体的形成过程：从远古部族交流到秦汉大一统，从丝绸之路到大唐盛世，再到近现代民族独立奋斗的历程。重点突出“多元一体”的历史根基。
3. 奋进之路——新时代的民族团结
利用沉浸式数字展项呈现新时代民族地区经济社会发展成果，如高铁、乡村振兴、脱贫攻坚、教育援疆援藏等。通过人物故事和案例影像，展示共同奋斗、共创辉煌的真实场景。
4. 文化长廊——多彩中华
设计“民族文化互动长廊”，集中展示56个民族的特色服饰、音乐舞蹈、饮食文化等。采用裸眼3D、虚拟换装、沉浸式全景投影等形式，让观众亲身体验民族文化的多样性和统一性。
5. 实践课堂——教育体验区
设立“民族团结教育实践教室”，配备互动大屏、VR体验、情境剧表演空间。组织青少年开展“民族团结小课堂”“红色故事会”“民族手工体验”等活动，使参观转化为学习成果。
6. 展望厅——命运共同体
以沉浸式环幕展现中国式现代化进程中的民族团结愿景，强调中华民族携手迈向未来的共同理想。可设置“心愿互动墙”，让参观者留下寄语，共同表达对民族团结与国家发展的美好期许。
四、设计亮点与技术应用
沉浸式叙事：运用数字沙盘、全息投影、环幕影院，将历史事件与现实成就动态呈现。
互动式学习：通过触摸屏、扫码解密、沉浸体验剧等方式，引导观众参与知识探索。
情境式教育：在研学教室中开展角色扮演与任务闯关，让青少年在“做中学、学中悟”。
智慧化管理：引入智慧展馆系统，实现参观导览、讲解互动、数据追踪及教育评估。
五、参观动线与人群体验
展厅采取“环形+放射”动线，序厅为起点，依次进入历史、成就、文化、实践、展望模块，最终回到共享大厅。动线设计考虑不同参观群体需求：
青少年群体：注重游戏化、互动化体验。
普通公众：突出文化展示与思想教育。
研学团队：预留分组学习与成果展示空间。
六、教育实践与延伸活动
展厅不仅是展示空间，更是教育实践平台，可开展以下活动：
主题研学课程：围绕民族团结、共同体意识开展专题课程。
文化交流节：定期举办民族文化体验日。
社会志愿服务：设立“民族团结宣讲员”，推动展厅内容走向社区、校园。
本展厅设计以中华民族共同体意识为核心主线，以数字科技和互动体验为手段，以教育实践为落脚点。它既是思想教育的课堂，也是文化体验的平台，更是民族团结进步的实践基地。通过该展厅，参观者能够深刻认识中华民族命运与共、血脉相连的历史逻辑与现实意义，从而在潜移默化中树立“中华民族一家亲”的共同体意识。
