青少年民族团结数字展厅
——中小学中华民族共同体意识展馆策划设计方案
一、项目背景
为贯彻落实党的民族政策，深化中小学青少年对中华民族共同体意识的理解与认同，拟建设“青少年民族团结数字展厅”，通过现代科技手段与沉浸式互动体验，打造一个集教育性、趣味性与参与性于一体的数字化展览空间，培养青少年“五个认同”，增强中华民族凝聚力和向心力。
二、总体设计理念
以人为本，青少年导向：从青少年的认知特点与学习兴趣出发，打造寓教于乐的互动体验空间。
民族团结，一体多元：展示中华五十六个民族团结奋斗的故事，体现“多元一体”的国家格局。
数字赋能，沉浸体验：融合多媒体、虚拟现实、互动投影等数字技术，打造“看得见、听得懂、玩得进、记得牢”的新型展陈方式。
分龄分段，精准传播：根据小学、初中不同年龄层心理特点，设计分众传播内容，增强教育成效。
三、展厅结构规划
展厅总面积：2000平方米（可根据实际调整）
展陈分区：1个序厅 + 5个主题展区 + 1个互动体验区 + 1个思政研学区 + 1个数字成果展示区
1. 序厅《共同的家园》
内容：介绍中华民族悠久历史、多民族大家庭格局；播放民族团结主题宣传片。
形式：360°环幕影片、三折幕投影、互动启动球。
2. 第一展区《历史共脉》
内容：展示中华民族形成发展、一体多元的历史轨迹。
亮点：数字沙盘演示中华版图变迁；沉浸式时空隧道，穿越上下五千年。
3. 第二展区《文化共融》
内容：展现各民族文化的交融共生，如语言文字、节庆习俗、建筑艺术等。
亮点：AI虚拟民族老师讲文化；民族服饰换装互动拍照；非遗互动体验墙。
4. 第三展区《奋斗共进》
内容：讲述各民族共同参与国家建设的历史进程与典型人物。
亮点：互动墙讲故事；AR绘本讲民族英雄；“你来演一演”虚拟配音互动。
5. 第四展区《守望相助》
内容：民族团结进步创建成果、各族人民守望相助的真实故事。
亮点：沉浸式情景剧、VR民族团结故事、校园微视频展播。
6. 第五展区《未来共筑》
内容：青少年与民族团结的关系、共建美好祖国的愿景。
亮点：数字留言树、“我的民族我来讲”创作区、AI生成未来中国。
7. 民族融合互动体验区
民族知识竞答机
多民族语言学堂（语音识别 + 教学）
民族团结拼图游戏
民族音乐共奏互动装置
8. 思政研学区
专设学习教室、小型放映厅，供开展思政课、研学活动、微讲堂。
提供标准课程包与教学PPT支持。
9. 数字成果展示区
汇聚各校民族团结教育成果，如绘画、视频、论文等。
动态数字画廊，作品实时更新展示。
四、设计风格建议
色彩：采用具有民族风格的红、黄、蓝、绿色系，体现多样性与活力。
图案：融合各民族传统图腾、纹样，打造统一而不失特色的视觉识别系统。
材质：结合原生态材质与现代科技材质，强化“传统+未来”的融合感。
五、技术实现
全馆采用智能中控系统联动声光电设备
部署5G+WiFi保障互动设备运行
使用AI语音识别、人脸识别技术实现个性化互动
配套APP/小程序拓展线上展厅功能
六、运营与延展建议
结合研学旅行开展常态化参观活动
举办“民族团结进步月”活动
联动学校开展“我讲民族团结故事”比赛
推出数字展厅线上版，实现异地共享传播
